6 Θέσεις για την Παιδεία

• Σεξουαλική Αγωγή

  • Ένταξη στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών στις δύο πρώτες εκπαιδευτικές βαθμίδες της σεξουαλικής εκπαίδευσης, ως υποχρεωτικού μαθήματος με συζητήσεις, παρουσιάσεις, δράσεις, κλπ. πάνω σε θέματα βιολογίας, αναπαραγωγής, σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου, κοινωνικών στερεοτύπων σε σχέση με το φύλο, κλπ. ώστε παιδιά και έφηβοι, να είναι πλήρως ενημερωμένοι και να μην αναπαράγονται στερεότυπα. Ταυτόχρονα προτείνεται η εικονογράφηση βιβλίων στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με συμπερίληψη όλων των ατόμων (αγόρια-κορίτσια, λευκά-μελαμψά, ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα, προσφυγόπουλα, ανάπηρα άτομα κλπ.), καθώς και κάθε τύπου οικογενειών (οικογένειες με ΛΟΑΤΚΙ+ γονείς, ομογονεϊκές, μονογονεϊκές και γενικότερα κάθε είδους πιθανούς οικογενειακούς σχηματισμούς, πέρα από την ετεροκανονική πυρηνική οικογένεια), με προσαρμογή της ορολογίας και της γλώσσας στην κατεύθυνση της συμπεριληπτικής ένταξης των παραπάνω. Παράλληλα, ενθαρρύνεται η οριζόντια αξιοποίηση των μαθημάτων και της τέχνης με τη συμπερίληψη ΛΟΑΤΚΙ+ θεματολογίας, τουλάχιστον στα μαθήματα ανθρωπιστικών σπουδών, για την προβολή θετικών προτύπων ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων (π.χ. μέσα από λογοτεχνικά κείμενα, θεατρικά έργα, κλπ.), με αναφορά σε ιστορικές προσωπικότητες που ήδη μνημονεύονται, χωρίς όμως να αποκρύπτεται ο σεξουαλικός προσανατολισμός τους.

• Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

  • Οριζόντια, ενδελεχής και συνεχής επιμόρφωση των εκπαιδευτικών πάνω σε θέματα αντιμετώπισης ΛΟΑΤΚΙ+ ζητημάτων, με στόχο την υποστήριξη των ΛΟΑΤΚΙ+ παιδιών και την αποτροπή τόσο της χρήσης πρακτικών εκφοβισμού (bullying) και κακοποιητικής γλώσσας, όσο και της έκφρασης αρνητικών προσωπικών θέσεων ή πεποιθήσεων μέσα στη σχολική αίθουσα, ώστε να επιτευχθεί η χρήση της σωστής ορολογίας, η ενθάρρυνση της ορατότητας και η άρση των διακρίσεων με βάση το φύλο, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την ταυτότητα, την έκφραση και τα χαρακτηριστικά φύλου. Ένταξη μαθημάτων σχετικού γνωστικού πεδίου ως Υποχρεωτικού στα προγράμματα σπουδών των Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής και Προσχολικής Εκπ/σης των Α.Ε.Ι. της χώρας και στα Τμήματα/Σχολές από όπου προέρχονται οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας. Μέχρι την υλοποίηση αυτού, επείγει η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μέσα από προσεκτικά σχεδιασμένο κύκλο επιμορφωτικών σεμιναρίων, από το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (για όλους τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων) και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα ανάλογα με τις ανάγκες και την ηλικία των μαθητών.

    Παράλληλα, απαιτείται επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς, όχι μόνο γενικής, αλλά και τεχνικής ή επαγγελματικής κατεύθυνσης, σε όλες τις βαθμίδες, ιδιωτικού ή δημοσίου χαρακτήρα, ώστε να γίνουν όλες οι δομές εκπαίδευσης ή επιμόρφωσης πιο συμπεριληπτικές και ασφαλείς για τα ΛΟΑΤΚΙ+ μέλη τους.

• Παρατηρητήριο Έμφυλης Ισότητας

  • Επιπλέον, προτείνεται η θεσμοθέτηση ενός παρατηρητηρίου για θέματα έμφυλης ισότητας και διακρίσεων στις δομές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα καταγράφει και θα παρεμβαίνει συμβουλευτικά σε περιστατικά κακοποιητικών συμπεριφορών σε σχολικά περιβάλλοντα, ενώ θα αναδεικνύει και θα επιβραβεύει τις θετικές πρακτικές σε αυτά.

• Επιμόρφωση γονέων ΛΟΑΤΚΙ+ παιδιών & εφήβων

  • Οργάνωση κύκλων επιμορφωτικών σεμιναρίων που θα απευθύνονται σε γονείς ΛΟΑΤΚΙ+ παιδιών και εφήβων για την καλύτερη υποστήριξη των παιδιών τους, καθώς και σε όσους γονείς ενδιαφέρονται να ενημερωθούν και να συνεργαστούν για την προώθηση των σχετικών ζητημάτων στο σχολείο.

• Επιμόρφωση Δημοσίων Υπαλλήλων

  • Παρόλο που ξεκίνησε η εκπόνηση φακέλου για εκπαίδευση – επιμόρφωση των δημοσίων υπαλλήλων και μετά από την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος εκπονήθηκε παιδαγωγικό υλικό και γίνονται επιμορφώσεις  μικρής αριθμητικής κλίμακας για διάφορες επαγγελματικές κατηγορίες μεσω του ΕΚΔΔΑ (των εκπαιδευτικών, των εργαζομένων σε Υπηρεσίες Υγείας κ.λπ.) και πραγματοποιούνται ήδη επιμορφώσεις στην Αστυνομία (με ευθύνη της Σχολής Μετεκπαίδευσης της Αστυνομίας) των Δικαστικών λειτουργών (με ευθύνη της Εθνικής Σχολής Δικαστικών Λειτουργών), απαιτείται οριζόντια επιμόρφωση όλων όσων έρχονται άμεσα σε επαφή με κοινωνικές ομάδες που βιώνουν διακρίσεις εξαιτίας συγκεκριμένων χαρακτηριστικών τους. Έχει γίνει ήδη σαφές σε όσα επιμορφωτικά προγράμματα σχεδιάστηκαν ή και υλοποιούνται, ότι η εκπαίδευση σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας, έκφρασης και χαρακτηριστικών φύλου, οφείλει να γίνεται  σε συνεργασία πάντα με οργανώσεις της ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητας, ώστε να μπορεί να μεταφέρεται το συλλογικό βίωμα των ανθρώπων, με τελικό στόχο την καταπολέμηση και αντιμετώπιση της ΛΟΑΤΚΙφοβίας.

• Πλαίσιο προστασίας Εκπαιδευτικών

  • Τέλος, προκειμένου να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να κάνουν σωστά την δουλειά τους στην μεταβατική περίοδο μέχρι την υλοποίηση των παραπάνω προτάσεων που  αφορούν ζητήματα σεξουαλικής εκπαίδευσης, έμφυλων ταυτοτήτων και συμπερίληψης το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να στείλει εγκύκλιο που να αναφέρονται οι δυνατότητες και ενδεχομένως οι περιορισμοί ώστε να μην αφήνει τους εκπαιδευτικούς ακάλυπτους σε επιθεσεις, καταγγελίες ακόμα και μηνύσεις συντηρητικών γονιών.